————————————————影片时间————————————————
————————————————阅读时间————————————————
“站在这些人类文化景观面前,没有人会质疑来自于信仰的力量,这种由群体意念集中后蕴含并激发出的巨大能量,面对任何困难都会无坚不摧。其实哪里有信仰,哪里就有可能创造奇迹,中国自主研制原子弹之路的精神支点也是缘于信仰的力量。”
——朱育帆《为了那片青杨》
前言:
在采访朱育帆教授之前,节目组在网上做了系列调研。调研内容包括景观学学生讨论热度较高的“风景园林取消一级学科”相关话题,以及景观从业者们关注的“行业寒冬”话题。这两个话题相关的影响仍然持续至今,对中国景观的当下和未来产生了较为低压的余震。
而从业者作为抵御寒风的行业支柱,学生群体则代表着行业的新鲜血液与未来力量。朱育帆教授作为在景观设计和教育领域享有盛誉的领航者之一,《扬来了》希望以这两个话题为切入点,通过朱教授的视角与观点,为我们带来一些新的启发和思考,为行业传递一缕寒风之上的温煦阳光…
注:以下仅为部分采访内容摘要,完整分享见文章片头视频号链接。
正文:
Q:“如何看待风景园林取消一级学科的调整?”
“有些偏实践应用类的专业随着时代和行业的发展变化,需要做一些对应的调整。就像现在所有建筑学,即使不调整仍会面临招生的问题,风景园林实际上是被选择调整的第一个。但从官方陈述来说,并没有觉得取消是降级,而是相当于把一级学科设置并轨到专业博士的发展轨道里,实际上是认可了这个专业,这是国家发展战略上的需求。”
朱育帆教授表示,他们在做的体系准备,也是为了努力缩短调整所带来的震荡周期。“当一个社会的发展有了需求变化,大学教育有非常大的职能是去匹配这种需求趋势。但它不可能是完全同频的,这边还在生产着适应它的东西,这问题就突然出现了。如果是环境变化的话,必然要带来相应的人的变化。”
Q:“风景园林专业内核是什么?它有什么特征?”
对教育者而言,更重要的是让学生专注于专业本身,去了解专业发展史,认知专业特征,感受其内在的魅力,从而产生真正的热爱和驱动力。
“风景园林这个专业,客观角度来说是通过改变外部环境来使人类获得相应利益的一个专业。19世纪人类走入公共空间的时代后,转向成认为它是一个可以被全社会专注发展的专业领域。但是相比建筑学差了几百年,所以它的理论建构处于一个长时间分散在各个领域的零散状态。”
“随着环境变化,风景园林逐步演变成Landscape这种公共性和开放性绿色空间的理念,但似乎想扔又扔不掉传统造园那一部分,因此产生了如同Garden和Landscape这样的既可以合作又可以对抗的关系,我们可以明显看到它是有一个价值观的撕扯。”
Q:“站在教育者角度,如何鼓励专业学子和从业者们?”
“其实我接触的这些一直在坚持的人,确实是对这个专业是非常热爱的。因为人存于世,你肯定有一个支点,凡有成事者,一定是韧者。我们希望让学生感受到这个专业的魅力,对这个专业是有激情的,如果只是为了‘营生’而选择这个专业,从教育角度来说是失败的。”
“当你在一个封闭的环境里边,当你推开一扇窗,当你看见门口有一个花盆,突然之间你看到还有一个绿色东西出来的时候,你是不是会感到很激动?如果这种激动是本位的发自内心的,就说明你还对那东西有一份感情,一份热爱。”
而热爱之于当下的我们——我们的设计,我们的生活,以及我们人生,都是坚守下去的支点。
出品:趣野一夏
审稿编辑:Maggie
0 Comments